试验区管理局教育教学服务部负责人 金逍宵：
女士们，先生们，各位记者朋友，大家下午好！欢迎各位出席海南陵水黎安国际教育创新试验区入驻高校2025年招生新闻发布会。
首先为大家介绍出席本场新闻发布会的发布人，他们是：试验区管理局党委委员、副局长、新闻发言人，科教集团党委书记、董事长邹文涛，北京邮电大学玛丽女王海南学院副院长赵新超，北京语言大学海南国际学院党工委书记仵志勇，中国传媒大学海南国际学院直属党支部副书记兼副院长许天缘，北京体育大学海南国际学院教师（试验区体育共享教研室负责人）季成，中央民族大学海南国际学院招生宣传组成员徐小霞，电子科技大学格拉斯哥海南学院教学与实践管理办公室主任贾琦，海南比勒费尔德应用科学大学招生办老师周宝富。今天他们将分别向大家重点介绍黎安国际教育创新试验区的基本情况，以及各入驻高校2025年招生办学工作情况，并回答记者提问。
接下来，让我们有请邹文涛副局长介绍有关情况。
试验区管理局党委委员、副局长、新闻发言人，科教集团党委书记、董事长邹文涛：
尊敬的各位媒体朋友，首先感谢大家和社会各界一直以来对海南陵水黎安国际教育创新试验区的关心和支持。试验区由教育部和海南省共建，是海南自由贸易港13个重点园区中，唯一以教育对外开放为核心使命的园区。试验区的战略定位是围绕海南自由贸易港建设需要，建立健全具有国际竞争力的教育开放政策和制度，打造中国教育开放发展新标杆、中国教育改革创新试验田、中外教育交流互鉴集中展示窗口、承接国际教育消费回流的重要平台和“教科产城”融合发展示范区。
试验区自2020年6月挂牌设立，同年9月启动开发建设，2022年，如期实现开园办学，顺利迎来中外合作办学机构首批学生入驻；2023年，实现规模化招生，在园师生规模达到2000人；2024年，大力推进“科教融汇、产教融合”，积极搭建科研平台，一批产业项目相继签约，迈入成型起势、转段发展新阶段，在园师生规模达5000人。2025年，试验区已入驻国内外知名高校26所，在园师生规模5000人（含留学生700余人），累计获批中外合作办学机构（项目）9个。今年秋季学期在园师生规模力争突破10000人。“学在海南=留学国外”影响力不断扩大，园区建设和办学模式持续创新，融合和共享理念落地生根，教学环境和营商环境不断优化。具体来讲，可以概括为以下几点：
一、项目建设蹄疾步稳，教学保障体系持续夯实
试验区位于陵水黎安半岛，规划面积12.72平方公里，区位优势明显，交通便捷，距海南东线高速约15公里，距三亚机场和博鳌机场约1个小时车程。试验区目前已实施项目共计62个（其中基础设施项目26个，民生公共服务项目34个，产业项目2个），生活区、教学区等公共基础设施项目已投入使用，可满足10000余名师生入住需求。此外，校园内还规划建设了多功能活动中心、标准化运动场等文体设施，满足师生多样化的休闲与运动需求。另有 14 个项目在建，将为高校教学活动提供更多空间保障。市政设施配套方面，供水供电、污水处理等 “五网”基础设施同步建成，教学设施、物业服务、智慧校园体系等保障师生需求。商业生活配套丰富，中国邮政、罗森便利店等连锁品牌入驻，共享洗衣机、健身房等生活设施完备。
二、招生办学成型起势，“留学海南” 品牌加速落地
目前，教育部已正式批复9个中外合作办学机构和项目，包括北京邮电大学玛丽女王海南学院、北京语言大学克莱蒙语言科学与产业学院、中国传媒大学考文垂学院、北京体育大学阿尔伯塔国际休闲体育与旅游学院、中央民族大学密德萨斯学院、电子科技大学格拉斯哥海南学院等6个中外合作办学机构，以及中央民族大学与澳门城市大学合作举办的数据科学与大数据技术专业本科教育项目、中国传媒大学与英国阿伯泰大学合作举办的数字媒体技术专业本科教育项目、中国传媒大学与美国密西根州立大学合作举办的新媒体专业硕士研究生教育项目等3个中外合作办学项目。北京语言大学国际留学生项目也入驻试验区合作培养。相关入驻高校开设包括电子信息工程、通信工程、信息与计算科学、数字媒体技术、视觉传达设计、休闲体育、旅游管理等20余个专业。
三、深化制度集成创新实践，打造黎安改革探索标杆
试验区通过四大创新举措，打造国际教育新高地。
一是组织管理层面，构建 “法定机构 + 平台公司” 架构，形成 “企业化管理 + 专业化运行” 的国际教育办学体制。通过《海南自由贸易港陵水黎安国际教育创新试验区条例》立法，确立 “一体两翼” 管理体制，推动“建、运、融、产”发展格局落地。同时，《条例》明确规定办学机构需开设宪法、法律等课程，牢牢把握正确办学方向。
二是合作办学领域，积极引进国内外知名高校优质教育资源，促进中外高水平院校集群化发展。采用 “大共享 + 小学院” 模式，各入驻高校共享图书馆、教学楼等公共设施，专享特色专项教学科研设施，实现固定资产最小化投入与空间资源最大化利用。此外，依托管理共商平台定期召开联席会议，保障跨校事务高效协同管理。
三是人才培养机制创新上，构建 “1+3+N” 学科专业体系，发挥交叉学科与人才集聚优势，联合多校多企打造黎安数字实验室等创新共同体，推动 “教科产城” 深度融合。创新人才培养模式，支持高校间师资共享、课程互选、学分互认，实现 “一校入学、多校选课、多地实践”。截至目前，已统筹开放207门共享课程，累计达303.5学分、4401学时，选课学生达3733人次，共享课程覆盖100%已入驻高校；试验区学子共获得国际奖项24项、国家级奖项94项、省部级奖项325项，获奖学生达986人次，有力推动了跨国、跨校、跨学科的教育教学和科研合作，教育科技人才一体化发展加快推进。同时，引入海南比勒费尔德应用科学大学过渡性办学，探索境外高校独立办学路径。
四是服务管理模式方面，出台《高层次人才分类标准（试行）》《高层次人才认定管理办法（试行）》，构建自贸港特色人才评价体系。设立 1 亿元人才和科技专项资金，支持高校引才与科研项目开展。加强外籍师生融合管理，提供学术、教学、文化生活全方位支持，并通过 “智慧督导 + 专家库”双轨机制，实现教学督导线上线下全覆盖，保障课程质量。
“学在海南=留学国外” 的宏伟画卷已在自贸港热土上渐次铺展。下一步，试验区将紧密锚定党中央、教育部及海南省关于试验区发展的战略规划部署，以 2025 年入驻高校秋季开学为关键节点，全面提速国际教育创新的高质量发展进程。通过深化教育开放合作、创新人才培养模式、优化国际化教育生态，持续为海南自由贸易港建设与海南国际教育创新岛打造注入强劲动能，以试验区实践书写中国教育对外开放的时代新篇。
金逍宵：
感谢邹文涛副局长的介绍。今年是北京邮电大学玛丽女王海南学院第四年招生，有请北京邮电大学玛丽女王海南学院的赵新超副院长，介绍一下北邮玛丽女王海南学院办学基本情况和2025年招生专业规模？
北京邮电大学玛丽女王海南学院副院长 赵新超：
各位青年学子和家长朋友们，大家好：
北京邮电大学始建于1955年，是新中国第一所邮电高等学府，是教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，是一所以信息科技为特色的行业顶尖高校，是我国信息科技和数字经济人才的重要培养基地。2017年、2022年 “信息网络科学与技术”和“计算机科学与网络安全”两个信息学科群均入选“双一流”建设学科。
建校七十年，北邮形成了信息科技背景浓郁、学科专业优势突出、育人实践特色鲜明的办学格局，始终与中国移动通讯发展战略同向同行，从2G跟跑、3G突破、4G并跑，到5G领跑，再到6G布局，北邮为挺起中国信息通信产业的脊梁作出了重要贡献。
北邮海南学院是基于北邮在信息科技和数字经济领域的学科专业优势和英国伦敦玛丽女王大学在人工智能、数字音乐、基础医学和计算机科学的学科优势，在海南自贸港黎安国际教育创新试验区成立的一所非独立法人中外合作办学机构。是试验区2022年9月首批开始招生的三所院校之一，学院陆续有信息与计算科学、数字媒体技术和智能医学工程三个专业招生，目前有420多名在读本科生。
今年招生的三个专业：
北邮海南学院2025年招生信息与计算科学、数字媒体技术和智能医学工程三个中外合作办学本科专业。
信息与计算科学专业是以数学为核心、信息为对象、计算机为工具，聚焦数学、数据科学和人工智能的深度交叉融合，以“大数据分析+信息网络”为专业特色，培养学生具备扎实的数学基础、突出的计算思维和良好的数据分析应用能力，突出数学基础+数据科学的“理工”融合特色。
数字媒体技术专业聚焦数字媒体与人工智能的学科交叉融合，以智能交互设计为专业特色，引进伦敦玛丽女王大学在数字音乐、装置艺术的学科优势，培养学生具备新媒体、数字文化创意和数字经济产业所需的创新素质和能力，突出信息技术+数字艺术的“艺工”融合。
智能医学工程专业聚焦信息科学、人工智能与智慧医疗的交叉融合，以智慧生命科学的数据研究与应用为专业特色，培养学生具备智能信息处理技术与生物医学工程的融合创新能力，突出人工智能+智慧医疗的“医工”融合特色。
北邮海南学院的师资情况：
北邮海南学院的师资队伍完全由原汁原味的北邮老师和伦敦玛丽女王大学选派的在编在岗的教师组成，承担课堂教学、学科竞赛和双创实践指导等教学育人工作。我们非常自豪北邮海南学院拥有的一批大咖老师，给大家举几个例子：北邮首届教师“烛光奖”获得者、全国知名专家胡细宝教授讲授数学分析核心基础课；北邮首届教师“烛光奖”获得者、北京高校首批思政课特级教师裴晓军老师讲授思政课；全国大学生数学建模组委会副秘书长张文博教授讲授数值分析和矩阵论等专业基础课程；发表多本诗集、散文集的诗人、学者，徐静教授讲授视听英语课程；举办过多场独唱音乐会的马梦鹤和马辉老师讲授音乐类美育课程。
北邮海南学院2025的招生情况：
根据北邮2025年招生计划，北邮海南学院在全国招生信息与计算科学、数字媒体技术和智能医学工程三个中外合作办学本科专业，都要求选考“物理与化学”科目，学制四年，共招生300人，每个专业100人，学费都是每年人民币10万元。
具体在各省的招生指标、报考方式和往年各专业在各省的招生分数线，请参考北邮招生网站和招生公众号；考生所在省市大概多少高考位次可以报考北邮海南学院，请咨询北邮到各省的招生宣传老师。
总之，北京邮电大学玛丽女王海南学院正带领着海南学院向信息科技特色世界一流大学的奋斗目标阔步前进，希望有志于推动空天地海全领域信息科技发展的年轻人与北京邮电大学玛丽女王海南学院、与海南学院同向同行，共同探索精彩的信息科技世界、开创无穷的辉煌未来！
谢谢。
金逍宵:
感谢赵新超副院长的介绍。接下来，有请北京语言大学海南国际学院党工委书记仵志勇介绍北京语言大学海南国际学院基本办学情况和今年招生的有关政策。
北京语言大学海南国际学院党工委书记 仵志勇：
（谢谢主持人！鉴于我校中外合作项目今年首次在试验区招生，请允许我先简单介绍一下学校的基本情况。）
北京语言大学是教育部直属重点大学，是新中国1962年在周恩来总理的亲自关怀下创建的，后来毛泽东主席还亲笔题写了校名。建校60多年来，已经发展成为一所以国际中文教育为特色、以语言教育和研究为优势、多学科协调发展的世界知名大学。学校立足国际中文教育事业发展和国际传播能力提升需要，构建了多学科彼此关联、互为支撑的学科体系，主要涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、艺术学、交叉学科、医学等11个学科门类。
北京语言大学是我国唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，素有“小联合国”之称。迄今为止，学校为世界上189个国家和地区培养了30余万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生，被称为“汉学家的摇篮”，同时也为我国培养了十多万名优秀人才，他们中的很多人已经成为学界、政界、商界的知名人士。
北京语言大学海南国际学院于2024年4月2日在海南陵水黎安国际教育创新试验区正式揭牌。自运营以来，已先后吸引了来自世界上60多个国家的900多名外国留学生来院学习培训。学院地处陵水黎安、毗邻三亚，依托区位资源和海南自贸港的政策优势，发挥北京语言大学在语言教育与文化传播领域的突出优势，积极拓展国际合作，与法国克莱蒙高等商学院合作筹建了“语言科学与产业学院”，聚焦“语言+人工智能+商务”复合型人才培养。
语言科学与产业学院现开设信息管理与信息系统和国际经济与贸易两个本科专业和翻译学一个硕士专业，以中国境内学生为主，同时招收符合条件的外国留学生。其中，信息管理与信息系统专业（数字传播与语言服务）依托信息技术与管理学双维支撑，强化数字传播与语言服务协同创新，构建涵盖语言资源数字化管理、多模态信息平台开发等前沿领域的课程体系，着力培养具备语言服务全流程管理能力的技术应用型人才。国际经济与贸易专业（国际语言产业管理）秉承学校“面向国际、特色鲜明、培养精英、服务社会”的办学宗旨，培养服务国家“一带一路”倡议和经济社会发展需要，具备国际经济与贸易专业能力、跨文化沟通能力和数智化技能，熟悉中国国情和通行国际惯例与规则，能够胜任有关商务运营、数据分析、跨文化管理等工作的国际化、复合型、数智化、应用型商贸人才。
以上这两个本科专业现已纳入今年全国招生计划，分别计划招生120人。其中，在海南分别计划招生5人。
未来，北京语言大学海南国际学院（语言科学与产业学院）将继续充分发挥学校自身优势，并依托海南自贸港政策，深化与全球高校的合作，力争在2030年前建成容纳5000名学生的现代化校区，成为中国高等教育国际化办学的标杆，为培养更多具有全球视野、跨文化能力的人才贡献力量。
欢迎各位考生报读北京语言大学海南国际学院，加盟语言科学与产业学院！未来我们一起努力！谢谢！
金逍宵:
感谢仵志勇书记的介绍。接下来，有请中国传媒大学海南国际学院直属党支部副书记兼副院长许天缘，介绍中国传媒大学海南国际学院基本办学情况和今年招生的有关政策。
中国传媒大学海南国际学院直属党支部副书记兼副院长许天缘：
各位考生、家长、朋友们大家下午好：
中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”“党的宣传思想文化事业教育重镇”。
中国传媒大学于2020年正式成立海南国际学院，是我校落实国家重大战略，支持海南自贸港和国际教育创新岛建设的具体举措。海南国际学院是我校在海南的中外合作办学管理平台，是学校从国内一流向国际一流跨越的阶梯，也是“一体两翼”办学格局的重要一翼。
学院现有中外合作办学机构一个，中外合作办学项目两个，分别是与英国考文垂大学合作设立的中国传媒大学考文垂学院，与英国阿伯泰大学合作的数字媒体技术本科教育项目，与美国密西根州立大学合作的新媒体硕士研究生教育项目。学院于2022年正式招生，现有在校生600余人。
学院重点围绕电子竞技和人工智能领域进行学科和专业布局。在电子竞技领域，我们设置了数字媒体技术专业，为海南自贸港“游戏出海”战略提供人才支撑，该专业招生计划为120人。在人工智能领域，我们围绕“智能媒体+技术”与“智能媒体+艺术”，设置两个专业，分别为智能科学与技术和视觉传达设计，两个专业招生计划均为100人。三个本科专业招生规模共计320人。
学院全部本科专业均通过高考招生，视觉传达设计为艺术类专业要提前参加年初的校考并拿到合格证。两个非艺术类专业智能科学与技术和数字媒体技术属于工科专业，在高考改革省份限选物理化学，按照分省计划进行招生。全部专业培养模式为4+0，同学们可以在3年级自愿选择赴合作办学的外方高校开展交流学习。我们有大量专业课程采用全英文教学，注重培养学生的国际化视野和跨文化交流能力，我们在高考英语分数中没有设线，但希望考生能具有较好的英语水平以便适应未来的英语学习环境。
学院拥有一流的教学、实验、科研空间，目前已建成包括智能影像创作实验室、人机交互与智能传媒实验室、多模态AI创作中心在内的七个系列实验室。同时，传媒大学专享楼二期项目目前也处于在建状态，计划于2026年9月竣工，未来依托二期项目空间我们将引入校本部的三个国家级科研平台设立分支机构，分别是媒体融合与传播国家重点实验室、国家舆情实验室、教育部国际传播联合研究院。二期项目也包含一座6000平的电竞馆，也是专门服务于电竞游戏相关专业的。
关于专业的更多详细信息，考生和家长朋友们可以关注“中国传媒大学海南国际学院”官方网站和微信公众号，也可以通过网站上公布的招生联系电话与我们取得联系。最后，预祝所有考生都能被自己心仪的高校录取。我们在海南陵水等着你！
谢谢！
金逍宵:
感谢许天缘副书记的介绍。接下来，有请北京体育大学海南国际学院教师、试验区体育共享教研室负责人季成，介绍北京体育大学海南国际学院基本办学情况和今年招生的有关政策。
北京体育大学海南国际学院教师、试验区体育共享教研室负责人季成：
北京体育大学隶属国家体育总局，成立于1953年，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批和新一轮 “双一流”建设高校。具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础，在国内外享有盛誉。学校现有体育教育、运动训练等34个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点14个，省级一流本科专业建设点8个。
2020年9月15日，北京体育大学于试验区发起设立北京体育大学海南国际学院，统筹学校在海南的中外合作办学工作。这一战略性部署不仅彰显了北京体育大学对接国家重大战略需求，服务海南自贸港建设的责任担当，更通过教育创新的探索实践，为全球体育治理贡献中国方案，体现了北京体育大学加速推进世界一流体育大学建设的决心。
海南国际学院位于试验区的专享楼总建筑面积约3.5万平方米，包含综合教学楼、双层篮球馆以及三层的体能训练中心，该训练中心二、三层夹层各设置150米的室内跑道，能够满足不同运动项目的教学、训练和比赛需求。
学院的中外合作办学合作方为加拿大阿尔伯塔大学，成立于1908年，是加拿大一流公立研究型大学。 2025年QS世界大学排名第96位（加拿大大学中位列第4）。我们的合作学院是成立于 1945年的阿尔伯塔大学运动科学、体育与休闲学院，其在健康科学领域享有卓越的国际声誉，2021年QS体育相关学科全球排名第9位。
经教育部批准，目前已开设休闲体育（040207TH）和旅游管理（120901KH）两个本科专业，并即将开展研究生学历教育。教学地点为海南陵水黎安国际教育创新试验区。学制4年，采取“4+0”模式，即4年全部在国内完成学业。对满足学士学位相关要求的学生，颁发北京体育大学本科毕业证书、学士学位证书以及授予可被中国教育主管部门认证的阿尔伯塔大学Bachelor of Arts in Recreation,Sport,and Tourism(休闲体育与旅游)文学学士学位证书。
2025年我院中外合作办学本科招生规模为 200 人，其中，休闲体育专业120人、旅游管理专业80人。招生省份含北京、海南、广东、江苏、浙江、河南、山东等23个省（直辖市），两个专业在海南招生计划分别为2人。休闲体育与旅游管理两个本科专业均为普通批次招生，考生高考文化成绩须达到生源所在地省级招生主管部门划定的普通本科录取控制线（部分省市为一批线或一段线），且高考外语（仅限英语）成绩不得低于105分（150分制）。其中体育专业虽然属于普通类招生，但它的培养方案中包含较多户外运动实践课程。因此，建议报考休闲体育专业的同学是平时热爱体育运动，或具备良好的身体素质和一定的运动基础。
更多详情咨询可以关注微信公众号，在微信用户端搜索北京体育大学海南国际学院，即可查询更多详细信息。谢谢大家！
金逍宵:
感谢季成老师的介绍。接下来，有请中央民族大学海南国际学院招生宣传组成员徐小霞，介绍中央民族大学海南国际学院基本办学情况和今年招生的有关政策。
中央民族大学海南国际学院招生宣传组成员徐小霞：
中央民族大学于1951年在首都北京成立，是中国共产党独立创办民族高等教育的典范，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批进入“世界一流大学建设高校”A类行列。学校现有海淀、丰台、海南三个校区，建成了“一校三址”的办学格局。
中央民族大学海南国际学院作为学校二级机构，具有事业单位法人资格，统筹推进学校在海南的办学工作，于2023年9月正式开学，坐落于以教育对外开放为核心使命、由教育部和海南省共建的海南陵水黎安国际教育创新试验区，重点聚焦中外合作办学（含内地与港澳台合作办学）。
根据教育部批复，中央民族大学与澳门城市大学合作举办本科教育项目，开设数据科学与大数据技术专业，于2023年开始招生，现有两个年级约240名在校生；中央民族大学与英国密德萨斯大学举办中外合作办学机构，开设视觉传达设计、服装与服饰设计、舞蹈表演、音乐学等4个本科专业和1个视觉传达设计硕士专业。2023年开始招生，2024年全面招生，现有两个年级四个专业300余名在校生。目前5个专业共有约540名在校生，今年继续面向全国招收本科生360名。
四个艺术类专业实施“4+0”模式，由双方学校选派师资，按共同制定的培养方案进行人才培养，全部课程教学与培养环节在中央民族大学海南校区完成，实现“学在海南=留学海外”的美好愿景。学生在学期间亦有机会赴英国交流学习。今年计划在全国招收本科生240名，其中视觉传达设计、服装与服饰设计、舞蹈表演、音乐学四个专业各60名。学院将秉持中国特色、国际标准、高点定位，构建中西融合的国际化人才培养模式，符合全球特别是中国海南自由贸易港产业发展需求和国际旅游岛、国际消费中心建设需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念，具备相关专业基本理论、实践本领和操作技能，能够讲好中国故事、传承弘扬中华优秀传统文化，具有国际视野的高素质专门人才。
数据科学与大数据技术专业依托我校信息工程学院与澳门城市大学数据科学学院的办学优势，面向国家大数据战略和社会发展对数据科学与大数据技术研究与应用的需求，由两校共同选派优秀团队负责教育教学工作，实施“2+1+1”人才培养方式，即前两年和最后一年在中央民族大学海南校区学习，第三年在澳门城市大学学习。今年计划在全国招收本科生120名。两校透过创新及协作模式的教学和研究，提升数据科学知识与技能，培养学生的求知欲和探究精神，培育未来的数据科学与大数据技术专业人才，以应对数据科学领域的关键挑战。
以上所述5个专业学生学习期满经考核合格后可获得中央民族大学的毕业证、学位证以及合作院校的学位证, 学生在校期间同时享受中央民族大学“一校三址”、合作院校以及海南陵水黎安国际教育创新试验区的优质教育资源。
今天的介绍到此结束，更多详情可关注中央民族大学海南国际学院公众号或搜索中央民族大学本科招生网，也可拨打我院招生电话咨询。
金逍宵:
感谢徐小霞老师的介绍。接下来，有请电子科技大学格拉斯哥海南学院教学与实践管理办公室主任贾琦，介绍电子科技大学格拉斯哥海南学院基本办学情况和今年招生的有关政策。
电子科技大学格拉斯哥海南学院教学与实践管理办公室主任贾琦：
各位考生、家长，各位媒体朋友们，大家下午好！
电子科技大学格拉斯哥海南学院是经教育部批准，于2022年4月11日正式成立的非独立法人中外合作办学机构，由电子科技大学与英国格拉斯哥大学共同举办，坐落于美丽的海南陵水黎安国际教育创新试验区。
学院的成立根植于两校深厚的合作基础，是双方十年成功办学实践的又一硕果。作为世界百强名校，格拉斯哥大学先后培养出八位诺贝尔奖获得者，其在工程学科领域享誉全球；电子科技大学作为国内电子信息领域的顶尖学府，985、211工程重点建设大学，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列、2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单，两校强强联合，为格拉斯哥海南学院奠定了坚实的办学基础。
作为电子科技大学“1校2码3地”的重要组成部分，学院目前现有3届在校生，共计420余人。2025年，格拉斯哥海南学院继续以“电子信息类（中外合作办学）（海南陵水国际教育创新区）”专业大类在“电子科技大学（沙河校区）”招生代码下进行招生，同时招生规模进一步扩大，由180人增长至240人，新增江苏、陕西、山西、辽宁等4个招生省份。
具体说来，我院开放的招生大类共包含通信工程和电子信息工程等2个本科专业，两个专业均为国家级一流本科专业建设点，隶属于我校“信息与通信工程”A+学科。录取的考生在一年级按照大类进行培养，主要修读数理类基础核心课程以及学术英语和工程英语系列课程；从二年级开始根据兴趣与特长修读通信工程专业或电子信息工程专业课程。值得一提得是，2024年10月，学院顺利通过了英国工程技术学会（IET）对我校与英国格拉斯哥大学中外合作办学专业的延伸认证评估；经评估，我校在海南开设的2个招生专业与本部相关专业给予同等认证，认证有效期追溯至学院首批学生（即本科2022级）。这意味着我院的人才培养模式，特别是学生获得的外方文凭，已经得到了国际专业机构的认可，切实体现了试验区“先行先试”的定位。
作为电子科技大学首个异地办学本科学院，格拉斯哥海南学院与学校本部共享教学科研资源，精心选派授课教师，严格统一培养标准；学院的教学团队由两校的优秀师资队伍组成，中英双方各承担50%的联合学位课程，采用全英文授课模式，致力于培养具有“中国情怀，国际视野”的世界IT业和工程界优秀人才。
课堂之外，学院构建了以创新和实践为核心的培养体系，已建设各类实验室11间，配套实验器材43种共计1200余件。这其中，不仅有满足课程培养要求的教学实验室，还专门设置了2个科创实验室，支持学生参与“美国大学生数学建模竞赛”“蓝桥杯全国软件大赛”等国内外专业赛事。今年五月，学院的三位同学在全球瞩目的美国大学生数学建模竞赛中一举夺得最高荣誉特等奖，还同时斩获两项极具分量的特别提名奖。
今年，学校在试验区的专享楼即将投入使用，总体建筑面积26000平方米。除设置有专门的学生活动、教学支持空间外，还规划建设各类实验室21间，未来将更多地支持学院学子创新实践，逐梦蓝海。
后浪入海，格外精彩！最后，期待与各位考生能够相聚于南海之滨，在成电书写新的人生华章！
金逍宵:
感谢贾琦主任的介绍。接下来，有请海南比勒费尔德应用科学大学招生办老师周宝富，介绍海南比勒费尔德应用科学大学基本办学情况和今年招生的有关政策。
海南比勒费尔德应用科学大学招生办老师周宝富：
海南比勒费尔德应用科学大学是一所经中华人民共和国教育部批准设立，由德国比勒费尔德应用科学大学在海南省及儋州市大力支持下创办的一所具有独立法人资格的国际化创新型大学，是目前第一所境外高等教育机构在海南自由贸易港独立办学的大学，也是首所德国公立大学在中国独立办学的大学。
海南比勒费尔德应用科学大学始终致力于打造国际化、应用型的人才培养体系，依托德国比勒费尔德应用科学大学“实践嵌入”人才培养模式，为学生提供与行业紧密结合的学习机会。根据中德双方的合作协议，凡在校期间达到毕业条件的学生，均可获得中国教育部认可的本科毕业证书和学士学位证书。在此基础上，如果学生在大三下学期（即第六学期）前顺利完成各项课程考核，并达到德语B2及以上水平，即可选择赴德国比勒费尔德应用科学大学交流学习一年（第六、第七学期）。在德期间通过德语C1语言考试及相关课程考核后，学生将获得中德双学位；学生也可以选择四年均在海南比科大完成学业，获得毕业证和学位证。
2025年，我校的招生政策主要有以下几点新变化：
1. 我校今年新增两个本科专业，分别是经济工程和物流工程。加上之前的计算机科学与技术和电子信息科学与技术，一共是四个本科专业。
2. 今年我校针对新生设立了校长特别奖学金和优秀新生奖学金，分别是学费全免和学费减半，具体的奖学金细则请参阅海南比勒费尔德应用科学大学官网和公众号上发布的《2025年海南比勒费尔德应用科学大学中国内地本科新生入学奖学金实施办法》（试行）。
3. 我校招生范围由去年的17个省、自治区和直辖市进一步扩大到全部新高考的29个省、自治区和直辖市。新增省份有黑龙江省、吉林省、辽宁省、山西省、陕西省、江西省、广西壮族自治区、云南省、贵州省、甘肃省、宁夏回族自治区行和青海省。
4. 由于招生范围的进一步扩大，考虑到不同省份英语水平的差异，我校今年起不再设置英语单科高考成绩最低线，但建议考生具有良好的英语水平并对英语有浓厚的兴趣，以适应全英文教学环境。
5. 另外，我校位于海南省儋州市洋浦经济开发区的永久校址的一期工程将于今年6月竣工，2025年秋季开学，我校将整体搬迁至位于洋浦经济开发区的永久校址进行办学。
我校2025年本科阶段的学费标准为每人每学年人民币10万元，住宿费用为每人每年1600元（三人间）。
金逍宵：
感谢周宝富老师的介绍。接下来，我们进入记者提问环节，请各位记者在提问前通报所代表的新闻机构。请举手示意。
海南广电国际传播融媒体中心记者：
我想问邹文涛副局长，试验区在海南封关运作之年，将围绕教育开放合作采取哪些具体举措来推进发展？
试验区管理局党委委员、副局长、新闻发言人，科教集团党委书记、董事长邹文涛：
黎安试验区作为海南自贸港唯一以教育对外开放为核心使命的重点园区，致力于打造中外教育交流互鉴的集中展示窗口和“一带一路”沿线国家留学生的重要目的地。肩负着双重使命：既要在“两个大局”的坐标中锚定方位，更要在文明互鉴的浪潮中勇立潮头。
2025年，试验区在教育开放合作方面取得了显著成果，引进了多个优质教育服务项目，新增了教育部直属高等学校入驻，这些成绩的取得，正是对国家教育发展战略的积极响应和生动实践。
今年，试验区将与各入驻高校继续秉承“共商共建、共享共融”的发展理念，有序推进各项工作。以“大共享+小学院”理念为支点，构建开放包容的教育生态系统，让优质教育资源突破物理边界，实现“天涯若比邻”的教育新范式；以“五互一共”为纽带，探索跨学科教育共同体建设，将海南自贸港的区位优势转化为教育创新的实践场域，打造具有全球影响力的教育开放创新高地。进一步推进试验区一、二期联动开发，力争师生规模破万人。一方面，加快推动重大创新科研平台项目落地，筹建拔尖技术人才实训培养平台，提升试验区的科研水平和人才培养质量。另一方面，积极引进更多国内外知名高校，进一步扩大办学规模，丰富教育资源。同时，充分利用海南自贸港的政策优势，优化教育营商环境，吸引更多优质教育项目入驻。积极搭建更多世界文化、教育等交流平台，提升试验区的国际影响力。
海南广电国际传播融媒体中心记者：
想具体了解北邮海南学院的培养模式、奖学金、保研率、毕业证书等一些情况？
北京邮电大学玛丽女王海南学院副院长 赵新超：
北邮海南学院实施“4+0”的培养模式，学生可以四年都在国内就读，实现不出国门享受世界一流大学优质教育资源，从而实现“学在海南=留学国外”。
与北邮其他二级学院一样，海南学院是北邮的一个完整建制的二级学院，我们的学生在奖学金、保研率和毕业证发放等培养过程与北京校区其他学院、其他专业的学生保持一致。并且如果海南学院学生达到培养方案要求，学生在获得北京邮电大学毕业证和学位证的同时，也获得伦敦玛丽女王大学的学位证，英方学位证可以在教育部留学服务中心获得认证。
新浪新闻记者：
北京语言大学海南国际学院（语言科学与产业学院）两个本科专业的培养目标和学生未来发展去向如何？
北京语言大学海南国际学院党工委书记 仵志勇：
我校信息管理与信息系统专业突出“数据智能”特色，将人工智能、大数据等技术与专业深度融合，使学生掌握前沿技术，具备运用数据智能解决实际问题的能力，成为行业紧缺的创新人才。学生本科毕业后，就业可选择在各企事业单位信息化部门从事与信息系统建设相关的规划、分析、实施、运行和维护工作，也可从事与数据分析、信息类产品策划/推广/评价相关的工作。另外，如选择在国内继续深造，可攻读管理科学与工程类、计算机类相关专业研究生；出国/境深造可选择计算机类、信息系统类、大数据类、商务智能与知识工程类专业和项目。
国际经济与贸易专业旨在培养学生掌握扎实的语言产业管理理论与方法，具备深厚的跨文化交流能力，熟悉国际语言市场规则与趋势，了解企业管理运行机制与发展规律，具备开阔的全球化视野和完备的跨学科知识体系以及创新创业精神，成为能够从事产业规划、项目运营、市场拓展以及国际化合作等方面工作的应用型和复合型管理人才。据往年相关统计分析，本专业部分毕业生选择继续读研深造，部分毕业生选择直接就业，就业方向主要包括国家行政事业单位、金融机构及跨国企业、国际组织、数字贸易平台等。
人民网海南频道记者：
我们了解到，今年中传海南国际学院有两个中外合作办学普通类型的本科专业进行招生，可否为我们介绍下这两个专业呢？
中国传媒大学海南国际学院直属党支部副书记兼副院长许天缘：
谢谢提问，今年我们一共有两个中外合作办学的非艺术类专业招生，两个专业均为工科专业，在高考综合改革省份限选物理和化学。
首先是数字媒体技术专业，由我校与阿伯泰大学合作开设。该专业汇聚两校在游戏设计领域的优势资源，也是我们围绕海南自贸港“游戏出海”战略，重点打造的专业。数字媒体技术专业系统教授游戏设计技术与理论，入学后会分两个方向培养，分别是游戏设计与制作和游戏艺术。数字媒体技术专业致力于培养具有扎实编程功底、优秀设计思维、较高艺术素养、良好英语能力的复合型人才。报考该专业的考生应具有素描、色彩和速写的专业学习经历，具备一定的美术基础。
第二个专业是智能科学与技术专业，由我校与考文垂大学合作开设。该专业是人工智能时代现代传媒的重要支柱，以“智能”为基础，以“媒体”为核心，致力于培养具备坚实计算机科学技术基础，深刻理解智能科学理论与方法，并能够将其应用于解决实际问题的国际化高级技术人才。
最后，欢迎致力于投身游戏电竞事业和人工智能事业的考生，报考这两个专业。
陵水融媒体中心记者：
北京体育大学海南国际学院在中外合作办学专业人才培养上有哪些亮点？
北京体育大学海南国际学院教师（试验区体育共享教研室负责人）季成：
亮点主要体现在课程体系、教学模式、就业前景三方面：
一是融合国际一流课程，共享多方学习资源：深度融合北京体育大学休闲体育专业、旅游管理国家级一流本科专业建设点的优势，以及加拿大阿尔伯塔大学体育、休闲与旅游及运动机能学科专业的核心课程，引入国际化创新型培养方案，使学生既能掌握扎实的理论知识，又能紧跟国际休闲体育与旅游行业的发展前沿。
学生不仅可以享受两校三地的优质教育资源、线上资源、共享资源，并且能够获得赴北京体育大学校本部和加拿大阿尔伯塔大学短期交流学习的机会，拓宽国际视野，体验不同的学术氛围和文化。
二是教学模式的重创新、专业化、强实践：建立中方导师与加方导师相配合的双导师体系，对学生的学习和科研进行全方位指导。采用体验教学与理论教学相融合的创新教学方式，如开展户外实践课程、实地考察、案例分析等，注重培养学生的创新思维和实践能力。
专业特色明显，休闲体育专业设有运动与健康管理、户外探险教育方向，旅游管理专业聚焦体育旅游与运动康养方向，这些方向紧密结合市场需求和发展趋势，注重培养学生的专业技能和综合素质，使学生毕业后能够在相关领域具备较强的竞争力。
依托海南陵水黎安国际教育创新试验区及周边丰富的自然资源和体育旅游产业资源，与多家体育旅游领域知名企业共建实践教学平台，为学生提供了充足的实习实践机会，让学生在实践中积累经验，提升解决实际问题的能力。
三是毕业深造与就业前景，学生借助阿尔伯塔大学的学术声誉和全球影响力，学生完成学业后可获得北京体育大学毕业证书、学位证书和阿尔伯塔大学学位证书，学位全球认可，为学生进入世界名校深造提供了有力保障，毕业生可直接申请攻读阿尔伯塔大学或其他海外高校的硕士、博士学位。所开设专业紧密结合市场需求，毕业生能够在体育、休闲、旅游等相关行业从事多种工作，如体育赛事策划与组织、户外探险教育、体育旅游产品开发、运动康养服务、体育企业运营管理等，就业前景广阔。
三沙卫视记者：
中央民族大学海南国际学院的办学特点和独特优势是什么？
中央民族大学海南国际学院招生宣传组成员徐小霞：
感谢大家对中央民族大学海南国际学院的关注。我院自2023年成立以来，始终按照“民大所长、海南所需、国际视野”的原则，依托中央民族大学深厚的教育资源和海南自贸港的开放优势，致力于培养兼具家国情怀与国际视野的复合型人才，为教育对外开放与区域协同发展提供坚实支撑。
在办学特色上，学院有三大优势。首先，通过合作办学双学位贯通培养机制，与澳门城市大学、英国密德萨斯大学分别合作开设数据科学与大数据技术、视觉传达设计等5个本科专业。学生完成学业后将同时获得中央民族大学毕业证书、学位证书及合作院校的学位证书，实现教育资源的高效整合与本土转化。
其次，依托海南陵水黎安国际教育创新试验区的独特平台，学院作为全国“大共享+小学院”模式的先行参与者，学生可跨校选修课程、参与国际知名教授的学术对话、开展文化研学，在多元文化交融的环境中拓展全球胜任力。
最后学院的专业设置紧密围绕海南自贸港的战略需求，精准对接区域发展。大数据专业助力海南“数字强省”建设，引导学生参与真实区域数据分析课题，培养数据驱动的创新思维；艺术设计类专业融合海南黎苗文化与国际前沿设计理念，服务海南国际设计岛建设，推动文化传承与创新；舞蹈表演与音乐学专业课程紧密衔接海南文旅产业规划，为国际旅游消费中心输送文化创新力量，助力海南文旅产业升级。
中央民族大学海南国际学院将继续坚守“美美与共”的文化包容精神与“知行合一”的实践品格，务实推进国际化人才培养。学院将为青年学子搭建一座扎根中国、联结世界的成长桥梁，助力他们在全球舞台上展现中国风采，为国家的教育对外开放与区域协同发展贡献更多力量。
人民日报记者：
请问电子科技大学格拉斯哥海南学院的老师，您能进一步介绍下贵校大类招生的相关政策以及两个分流专业的培养特色吗？
电子科技大学格拉斯哥海南学院教学与实践管理办公室主任贾琦 ：
自2018年起，电子科技大学结合我校实际情况和学科规划，充分考虑专业之间的学科内聚性和关联性等，以各个二级学院为依托，全面推行实施“大类招生、大类培养”的人才培养模式。
具体说来，考生在填报志愿时，可以不急于确定自己的专业方向，通过大一学段对基础知识的学习，逐步加深对各专业方向的认识，同时在这个过程中，结合学院提供的专业指导，不断明晰自己的兴趣和特长，自主确定专业方向，帮助学生减少进校前选择专业的盲目性。
在专业特色方面，熟悉我校的考生以及家长可能知道，我院开设的这两个专业全部由我校A+学科支撑，属于我校非常热门的强势专业。我院的两个专业充分综合了电子科技大学与格拉斯哥大学在电子通信和电子与电气工程领域的整体优势，瞄准现代科技发展前沿，所开设的课程覆盖了宽口径的电子电气类基础课程以及综合性的项目设计课程，涉及知识面广、系统性强、理论与实践并重，同时融合东西方文化元素，通过创新课程体系和培养模式，提升学生的创新能力与跨文化交流能力。那么相关专业的学生毕业之后，既可以申请前往世界名校继续深造或在国内高校攻读硕士/博士学位，也可以选择到世界名企就业。
海南日报记者：
请问海南比科大的老师，关于学生毕业后，学校能提供哪些就业和深造保障？
海南比勒费尔德应用科学大学招生办老师周宝富：
就业方面：我校贯彻“实践嵌入式”教学体系，紧密结合德中多家企业共建实训项目。学生在校期间即可参与多个真实企业项目，培养理论与实践兼备的能力。
深造方面：我校毕业生有资格申请德国及全球知名高校的硕士研究生，包括慕尼黑工业大学等德国TU9联盟高校。特别是在电子信息科学与技术、经济工程等专业领域，学生与德国研究型高校的课程匹配度高，具备扎实的学术和实践基础。此外，全英文教学和国际化视野也为申请欧美澳新等地区的研究生提供了有力支持。
需要指出的是，毕业后的就业和升学成功受到多种因素影响，包括专业匹配度、学术成绩、语言能力以及相关实践经验等。学校致力于为学生提供优质师资、完善环境及丰富资源，帮助他们在就业和学术领域具备竞争优势。
金逍宵：
好的感谢各位记者的提问，由于时间的关系，提问环节到此结束。
今天各发布人围绕招生工作、特色办学、教育制度集成创新等方面，为大家介绍试验区的建设发展及各入驻高校的基本办学情况和今年招生的有关政策。
希望广大有志青年考生及家长朋友在详细了解之后，积极报考试验区各高校的相关专业，也希望媒体记者朋友能够持续关注海南陵水黎安国际教育创新试验区的各项发展建设，支持黎安试验区的教育事业蓬勃发展。
今天的新闻发布会到此结束，谢谢大家！
